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第一百二十一章:席卷全国,民众的改变

第一百二十一章:席卷全国,民众的改变 (第2/2页)

趋吉避凶用错了地方,可不是什么好事。
  
  ……
  
  当天晚上,院士们纷纷赶回钦天监,哪怕是远在魔都和羊郡的院士,也皆是如此。
  
  这是各司部定下的规矩,现在正是教育改革的重要时刻,很多问题只有在教学的过程中才能发现。
  
  所以在每天课程结束之后,院士们都会返回今天见开会总结问题,并将这些问题讨论出一个有效的解决方案。
  
  每到这个时候,赵启也会抽空前来会议室旁听。
  
  他也需要了解一下现在教育改革进行到了哪个阶段,以及是否有需要解决的核心问题等等。
  
  今天会议还没开始,赵启就看出来好几位院士脸色不悦,显然是憋了一肚子气。
  
  果然在会议刚开始,这几位院士就纷纷说出了自己所遇到的问题。
  
  “高二这帮孩子,一个比一个聪明,现在已经学会没事就给自己起一卦。
  
  我也是今天才发现了这个问题,然后去问了问其他学科的老师,果然这些学生已经好几天没写作业了,而那些老师们要不是我问到,现在也发现不了。
  
  照这么下去,其他老师根本无法在管理学生。”
  
  “别说你们高中了,我这初中都已经有些麻烦了。
  
  孩子们还真是会学以致用,我刚上完关于风水的课,他们就调整了一下教室。
  
  结果呢,自己班教室的风水确实是好了,但他们没有注意到隔壁班的风水已经全部被借走了。
  
  第2天一早,这个班一半学生都生病请假。
  
  他们现在是学会了专业知识,但是没有一个系统化的管理,迟早是要出问题的。”
  
  “小学倒是还好,没那么严重,但今天我看班里有两个同学吵架,个个都在那掐诀念咒。
  
  现在好在是他们还感受不到灵气,但我就担心长此以往下去,有一天他们真的能发挥出其中的力量时,却又不懂分寸,而酿成大祸。”
  
  教授能各自分享自己在授课过程中遇到的问题,赵启一直在一旁认真的倾听。
  
  总结起来其实也很简单,就是现在只是于学生中形成了一个授课体系。
  
  但不论是学校里还是社会上,都没能形成一个完善的管理系统。
  
  这个想法赵启之前其实就有想过,只是希望能先从教育改革上去试试水,看看大家的接受程度,以及是否能达到预想的目标。
  
  现在看来自从民俗神话史加入到高考之后,抵制的声音就越来越少,大家也都在慢慢的接受这个新事物。
  
  但其他的问题也就在这个过程中油然而生,现在说的只是学校,在几年之后,当这一批学生踏入到社会里去,如果是没有一个完善的管理系统,麻烦可就大了。
  
  院士们仍旧在讨论着这些事情,赵启则是微微皱着眉头,不知在思量着什么。
  
  直到半个小时之后,张道义,刘天一以及云道子三人方才赶了回来。
  
  他们在大学授课的讲堂刚结束,所以参加会议的时间也就晚了一些。
  
  一众院士们纷纷好奇的询问他们在大学课堂中是否遇到问题,而这个询问也彻底让三人打开了话匣子。
  
  “这群学生里还真有那天赋很高的,靠着看天象去断吉凶,甚至会调整风水改运势。
  
  这几个学生并不算常规意义上的好学生,但最近却颇受老师喜欢,甚至还一度进入了学生会。
  
  对于不知情的人,只是觉得这几个学生好像突然开窍,懂事儿了。
  
  但我知道,他们这分明是在走捷径。
  
  这对于别人来说是不公平的,但我们又没法说,还是没有一个完善的规则去束缚他们的行为。
  
  目前还只是几个,要是之后这样的人越来越多,岂不是现有的秩序就要混乱了。”
  
  刘天一皱着眉头,说出了自己心中的担忧,很快便得到了张道义和云道子二人的认同。
  
  在座众位院士都有同样的感觉,如果他们现在所讨论的问题得不到解决的话,教育改革之后最先显露出来的问题就足够致命了。
  
  在一番讨论无果之后,院士们纷纷下意识的看向了一直没有说话的赵启。
  
  事情到了这个程度,已经不是他们能够单方面决定该如何解决的了。
  
  当赵启回过神来时,方才注意到满屋子所有人都在看着自己。
  
  每个人的眼神里都带着几分焦急,事情到了这一步,也只有赵启能够替大家统一一个决定了。
  
  “诸位,你们说的话我刚才都听到了,也一直在考虑这件事情该如何解决。”
  
  赵启站起身来看向在座众人思索着说道:
  
  “这也是为什么最开始我们只在三大城郡进行教育改革的原因,只有这样发现了问题,我们才能及时控制。
  
  没有任何改革是完美的,只有在改革的过程中不断解决问题,最终才能形成一个完善的体系。
  
  所以有问题是正常的,能发现问题才说明我们的改革是正确的。
  
  只是我们要更上心的,是这些问题所具备着不可控制的延展性,现在这些孩子们还只是在学校里小打小闹,但若是踏入社会之后,谁又能保证这种小打小闹不会衍生出更大的问题呢?
  
  或许对于那些符咒的力量,他们还需要在能够感受到灵气之后才能使用,但像卜算子法这种暗藏天机的东西,有天赋的人不需要灵气,也能通过术数变化进行推演。
  
  如果不能在这个期间,形成完善的管理体系,并给所有的学习者树立一个正确的三观,后果将是不堪设想的。
  
  所以我刚才仔细的考虑过了,单纯对学生进行学术上的教育改革,还不足以完善整个体系。
  
  所以接下来所有的老师也要接受系统学习,跟教育司加紧对接,最短的时间内,在三大城郡内所有师范学校增设课程。
  
  除此以外,司法体系也要随之变化。
  
  这个过程注定漫长,但现在也应该踏出第1步了!”
  
  院士们闻听此言,纷纷凝重的点了点头。
  
  单纯的教育改革,若是没有其他改革的配合,只会衍生出更多的问题。
  
  因此教育改革只是整体改革计划的第一枪,正如赵启所说那样,他们必须时刻走在问题的前面,才能去完善解决问题的方法。
  
  ……
  
  次日天明,龙郡教育司司长才刚刚走进办公室,便看到了一位身材苗条,扎着高马尾,英气十足的女子坐在屋中,显然早已等候多时了。
  
  可让司长感到奇怪的是,并没有人知道这女子是怎么来到这里的。
  
  “你是……”
  
  还没等这位司长问出问题,女子便拿出了自己的证件:
  
  “王司长您好,我是钦天监陈雪,奉我们监使的命令,前来见您。”
  
  陈雪不卑不亢的做了自我介绍之后,却着实把这位王司长吓了一跳。
  
  他赶紧换上了一副热情的表情,随后邀请陈雪入座,方才好奇的询问道;
  
  “领导,此次前来是有什么新的指示吗?”
  
  陈雪点了点头,随后打开了文件袋,将其中的一份文件拿出来,递到了陈王司长的面前:
  
  “王司长,根据钦天监内部讨论后的结果,新的计划方案成型。
  
  我们监使认为单纯对学生的教育改革,会让各个学校都存在重大隐患。
  
  并且我们钦天监的人数有限,不可能铺到全国,使得所有学校都普及民俗神话史的授课,这件事情终究还是要各个教育司和教育行业从业者的大力配合。
  
  所以这份文件,是监使希望教育司像管辖范围内所有师范学校发布的通知。
  
  民俗神话史的课程,不但要所有的学生们进行学习,就连所有未来要从事教师工作的老师也要学习。
  
  为了减少大家的抵触心理,民俗神话史的课程同样会增设到教师编考核当中,占据相当高的分数比重。
  
  甚至为了促进大家学习的积极性,教师编制内会增设独立学科的教师编。
  
  只要能在民俗神话史上考试合格的老师,都可以成为专科教师,同样入教师编。”
  
  “啊?”
  
  王司长看着这份文件着实是一个头两个大,社会上的舆论这才刚刚压下去,钦天监居然又要搞大动作了。
  
  这一次是面向所有师范学校的改革,文件中清楚的标明了政策上的几处调整。
  
  包括但不限于本该在今年毕业的师范学生,可以递交申请延期毕业,并可以申请专项学习民俗神话史,并在学习期间可以随时报考教师编。
  
  而那些新入学的学生,则多了一个学科可以选择。
  
  凡是以民俗文化史为主要学科的学生,即使其他学科的分数线未能达标,只要民俗文化史的考试分数优异,一样可以考过教师编。
  
  只是这样的教师只能从事民俗神话史的教学工作,并且每年都要进行考核,以确保学术能力和教学能力的优异。
  
  这位司长在看完文件之后,可谓是如坐针毡。
  
  他实在是有些怕了,上回教育司承受了那么大的压力,还没回过味来,现在居然又搞出了这么件事情。
  
  谁能想象接下来又会发生什么呢,民众们是否能够接受这样的改变?
  
  不过担心归担心,教育司可没有和钦天监谈条件的权利。
  
  更何况钦天监已经命专人送来了文件,那就等同于说明这件事情已经是板上钉钉的了,就算是龙郡教育司的司长,也不可能更改什么。
  
  因此这位司长在沉默了片刻之后,最终还是咬了咬牙点头答应了下来。
  
  陈雪并没有在此久留,而是立刻带着剩余文件前往魔都和羊郡教育司,传达赵启的新命令。
  
  这种由专人前往,传递文件的方式也是钦天监在表明自己的态度。
  
  也正因如此,龙郡王司长才不敢有任何犹豫,在陈雪刚走后不久,便将这份文件公布在了官网上。
  
  整个龙郡一共有两所师范大学,分别是龙郡师范大学和京中师范大学。
  
  这两所学校可都有了百余年的历史,从这两所学校里也走出了不少名人。
  
  因此毫不夸张的说,这两所师范大学,对于全国所有的师范学校都有着至关重要的意义。
  
  新的公告发布,王司长以及一众高层已经做好了风雨欲来的心理准备。
  
  可是让他们都没有想到的是,民众们对于这件事情好似并没有那么抵触。
  
  虽然有些意外,但在接受程度上明显比第一次要强得多。
  
  “民俗神话史到底是一个什么学科,先是各个学校增设,现在就连师范学校都有了?”
  
  “我去,考个教师编多难啊,现在这不是在白送我们一个机会吗?”
  
  “管它是什么,我第一个报名,不为别的,就冲这个教师编!”
  
  “请问我已经大二了,还能转专业吗,能的话我现在就去递交材料!”
  
  对于这些师范学校毕业的学生而言,百分之八十都会去从事教师工作,并且是大学毕业就有教师资格证。
  
  但有资格证,只是具备了教学资格,和编制还属于两码事。
  
  不在编制内的教师,所能享受到的国家待遇,自然是和编制内的教师无法相比的。
  
  因此这些老师,基本上都面临着要去考编的问题。
  
  但现在,民俗神话史的专业增设在了师范学校内,并且只要是本专业的学生,随时都可以进行编制考试。
  
  而且这种考试还是专项的,不需要去背其他的东西,只要能将民俗神话史这门课程扎实的学好,编制就等同于是白送的。
  
  显然天上掉下来的馅饼,不仅仅砸在了学生们的身上,还砸在了这些未来老师的身上。
  
  在这种诱惑下,谁会去抵制呢?
  
  而且自从民俗神话史被加入到了高考之后,大家也渐渐都明白了,这是国家大力推动的一个发展方向。
  
  虽然他们并不知道其中的意义是什么,但这是为数不多他们能赶上的一股东风。
  
  若是能借上了这股东风,不少人的未来都会因此而发生改变。
  
  因此相关公告一经发布之后,就再一次与网上掀起了轩然大波。
  
  那些已经选好专业的学生的纷纷开始向校方官网提交申请,短短时间内,龙郡两大师范学校新增设的民俗神话史专业,就成为了炙手可热的存在。
  
  而那些最开始并没有选择师范学校的学生,在看到这新政策之后,肠子都快悔青了。
  
  一念之差就要多走一段弯路,主要还真是哑巴吃黄连,有苦说不出。
  
  该公告一经发布,影响的可不仅仅是龙郡、魔都以及羊郡这三大城市,而是在全国范围内都掀起了一股风潮。
  
  尤其是那些即将高考,并且学习成绩一直比较优秀的学生,天天回到家都要接受家长们做的心理工作。
  
  “千万别乱报考其他学校,咱就报考师范学校。
  
  龙郡魔都和羊郡三个城市教育司,都已经发布了增设民俗神话史这个专业。
  
  这还只是刚开始,这个专业迟早有一天会扩散到全国。
  
  这个风口你必须得赶上,到时候一毕业就是个编,这一辈子就不用愁了。”
  
  “什么?还考艺术学校?学那玩意儿有什么用?
  
  咱家没有那么多的钱供你上艺术学校,必须报考师范学校,而且就去民俗神话史的专业。
  
  我是看出来了,国家现在在大力推动这个学科。”
  
  “什么?你觉得那是培养神棍?”
  
  “那又怎样,只要国家需要,神棍就神棍呗。
  
  国家需要就说明能有钱赚,有福利拿。
  
  再说了,国家这么做肯定是有意义的,咱们看不懂就只管跟风,别老想着另辟蹊径,咱就是个普通人,能跟上这个风口就是福分!”
  
  各地家长都开始苦口婆心的劝说自己的孩子,这个效果也是显而易见的。
  
  今年全国各地师范学校的报考率,直线上升甚至达到了历史新高。
  
  重要的改革在莫名其妙中就开始了,渐渐反应过来的民众们,纷纷期待着能搭上这趟快车。
  
  这时候三个城郡的三位司长,方才意识到事情被自己想复杂了,民众们对这件事情的接受速度很快,甚至几乎没有什么阻力出现的。
  
  一切都是顺水推舟,钦天监的每一个决策,果然都是经过缜密思考后才下达的。
  
  一纸公告,又一次在学业界掀起了一阵狂欢。
  
  这让那些即将高考的好学生们,也看到了有利于自己的捷径。
  
  再复读一年有些吃亏,但如果能直接考入师范学校,不也等同于走入了捷径?
  
  学生家长们此刻也彰显出了非常默契的配合,公告下方的留言里,也都是各种希望能将该政策推广到自己城市的留言。
  
  大家都已经察觉到了,国家现在正在大力推广民俗神话史。
  
  而最先能够享受到其中好处的,就是所有的学生以及未来的老师们。
  
  这让各个师范学校都开始热闹了起来,尤其是三大城郡的师范学校,短短几天时间内,便有大量的学生申请换专业,转而学习民俗神话史。
  
  钦天监一直在关注着公告后的反馈。
  
  现在看来,一切都在按照计划有条不紊的进行着。
  
  但改革,到这一步,可并没有结束。
  
  就在全民关注新的公告的同时,一纸‘参会通知’也悄无声息的送到了龙郡律法司司长的办公桌上!
  
  (本章完)
  
  
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